小鴿老師讀書方法：高科學性、完整性、系統性的高效率讀書方法

 ~ 讀書預則優 ~

( 一個補習班名師的告白 )

預習重於複習，複習重於補習。

預習是學校老師教學前的自主學習，

複習是學校老師教學後的跟隨學習，

補習是寄希望於補習名師的仰賴學習。

預習能培養自主學習能力，

預習能收事半功倍學習之效。

預習易於培養發現問題、解決問題能力。

預習並非老師明天要教什麼，今日才匆

促的讀什麼，如此急就章臨時抱佛腳的

短期預習方式，雖言有益但成效不彰。

預習必須有計劃的執行：有進度、有目

標，最好能做到超越學年進度預習目

標。

超越預習的等級：

超越學年＞超越學期＞超越週月

超越預習，能在老師教學時增進理解、

記憶、應用能力。能將上課時老師教學

聽不懂的劣勢學習態勢，轉變成豁然貫

通的優勢學習態勢。唯有超越進度預習

才能充分享有〝分散學習〞優勢；〝適

度有間隔期的刺激大腦細胞，以利形成

長期記憶〞以及〝睡眠助益長期記憶〞

等學習優勢。  

 也唯有超越進度預習並能達成在學校老

師授課日前完成重點內容記憶的目標，

才能徹底解決上課聽不懂的困境，並於

課後練習作業時，才能精準快速解題，

不僅能提高學習效率，更能在考試時獲

得優異成績！ 

 超越預習為提高讀書效率的良策，是由

讀書劣等生轉變成優等生的最佳讀書方

法！

沒有超越預習就沒有會讀書的天才兒

童，所有讀書天才展現的都是超優異的

超越預習成就！

凡事豫則立，不豫則廢。

讀書預則優，不預則庸。

~ 小鴿佐 ~

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