小鴿老師讀書方法：高科學性、完整性、系統性的高效率讀書方法

 ~ 上課聽不懂師生共同努力改進 ~

( 一個補習班名師的告白 )

小學低年級(1~3年級)學生上課聽不懂

：老師教學方法改進 80%；學生上課

專心改進 20%。

小學高年級(4~6年級)學生上課聽不懂

：老師教學方法改進 50%；學生上課

專心改進 30%；學生課前預習改進

20%。

初級中學(7~9 年級)學生上課聽不懂

：老師教學方法改進 30%；學生上課

專心改進 30%；學生課前預習改進

40%。

高級中學(10~12年級)學生上課聽不懂

：老師教學方法改進 20%；學生上課

專心改進 20%；學生課前預習改進

60%。

註：百分比數值非表示絕對關係，在此

僅表示應重視程度及趨勢！

~ 小鷗喬 ~

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《小鴿老師》讀書方法篇

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( 原創文章 )

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"高科學高效率讀書方法"

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* 書名：高科學高效率讀書方法

鴿 迷 向  主編 

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